Curso: Introducción a la Filosofía

 

 

FSERVICIO DE ESTUDIOS DE LA REALIDAD (SER)

 

 

CURSO:           Introducción a la Filosofía

SEMESTRE:    I

HORARIO:       De acuerdo a la disposición de los estudiantes

CRÉDITOS:     3 HORAS

 

PROFESOR:     Víctor Rey

EMAIL:            victorrey@hotmail.com

CELULAR:       0983363394

 

 

1.    Descripción y justificación de la Materia

 

En este curso veremos una visión panorámica del desarrollo de la filosofía poniendo atención a los hechos históricos y los acontecimientos sociales, políticos, económicos y culturales, que permiten la evolución del pensamiento crítico.

 

2.    Objetivos del Curso:

 

a.    Conocer la historia de la filosofía y sus principales pensadores.

b.    Comprender los diferentes problemas que ha abordado la filosofía a través de la historia..

c.     Reconocer e identificar los principales desafíos del pensamiento universal y su influencia en el cristianismo.

d.    Tomar conciencia de la importancia que tiene la filosofía en la formación de los estudiantes de teología.

e.     Relacionar la filosofía con la teología y otros disciplinas que colaboran en la formación de los estudiantes de teología.

 

3.    Metodología

 

a.    Conferencias interactivas y trabajo grupal

b.    Investigaciones reflexivas

c.     Reacciones críticas a lecturas asignadas

d.    Aportes filosóficos- teológicos personales a manera de ensayos

e.     Discusión y análisis

 

4.    Énfasis del Curso

 

Análisis de textos y discusión grupales de problemas y desafíos filosofícos.

5.    Libros de Texto:

El profesor entregará textos fe filosofía que serán enviados via correo electrónico a los estudiantes.

 

6.    Contenidos Generales

 

a.    Introducción

b.    Breve revisión del concepto de Filosofía.

c.     Breve visión de la historia de la Filosofía.

d.    Principales desafíos que presenta la Filosofía al hombre y la mujer contemporánea.

 

Ø  El Mito y sus formas

Ø  Filosofía Antigua

Ø  Filosofía Medieval

Ø  Filosofía Moderna

Ø  Filosofía Contemporánea

Ø  Las corrientes de pensamientos de hoy.

Ø  La Biblia y la Filosofía

Ø  Pablo en Atenas

Ø  La división de la Filosofía

Ø  El neo pentecostalismo

Ø  Las instituciones eclesiales y para eclesiales

Ø  Los bautistas y los anabautistas

Ø  Las mega iglesias

Ø  Las nuevas comunidades alternativas

Ø  El presente y el futuro

e.     Análisis Bíblico teológico de las iglesias evangélicas.

 

f.      Que debemos hacer como Iglesia como respuesta concreta de parte de Dios a esta situación.

 

 

7.    Calendario del Curso y Tareas

 

Tema	Fecha	Tarea	Referencia	Fecha
Introducción   -Breve revisión de la ubicación de la Filosofía hoy.   -Breve análisis de la relación entre filosofía y teología.		Investigación: Personal	Investigar los temas y ver películas  y libros que muestran la vigencia de la filosofía hoy.
-Problemas y desafíos que nos presenta la Filosofía   Los pre socráticos Los clásicos Los post aristótelicos Los pensadores del medioevo Los pensadores modernos y la modernidad Los pensadores contemporáneos Los existencialistas Exposiciones Grupales		Resumen de lectura 1	Hacer una análisis crítico del texto referido
Filosofía y Religión Religión y mito La filosofía como experiencia espiritual El existencialismo y la realidad de hoy Modernidad y Post modernidad Ciencia, filosofía y fe Pensamiento cristiano y filosofía		Monografía	Tema Escogido: Dialogo filosófico de los temas de actualidad y su posición con propuesta.

 

 

 

8.    Sistema de Evaluación

 

a.    Puntualidad y participación en clase                       10%

b.    Investigaciones                                                         20%

c.     Reacciones críticas a lecturas asignadas                20%

d.    Ensayo filosófico teológico personal                                     20%

e.     Examen  (proyecto)                                                    30%

 

9.    Observaciones Generales

 

a.    Se requiere de asistencia puntual.

b.    Presentación de trabajos escritos, según las normas técnicas del STBE y considerando el nivel de educación superior.

c.     Entrega de trabajos en las fechas establecidas.

d.    Por cada hora de estudio presencial se espera al menos dos de estudio en casa.

e.     Tres faltas de ortografía equivale a 0.3 menos al promedio en cualquier trabajo escrito.

f.      El sistema presencial modular intensivo requiere del estudiante y el maestro de completa participación y aprovechamiento del tiempo.

g.     Es responsabilidad del estudiante velar por su rol de atrasos y faltas.

 

 

10. Bibliografía Referencial

 

Los textos a leer por el alumno, serán suministrados por el profesor y enviados al correo personal del estudiante para su lectura

 

 

 

 

11. Anexos

 

a.    Patrón sugerido para la Reacción Crítica

                                i.    Anote la Ficha Técnica y Comentada de libro

                               ii.    Descubra la Tesis principal del autor en todo el libro

                              iii.    Defina los Puntos de Valor de la lectura

                              iv.    Denuncie las Deficiencias y Objeciones de la lectura

                               v.    Infiera las Tesis Proposicionales del autor, por cada capítulo

                              vi.    Reaccione en forma dialéctica al contenido de la lectura, por medio de sus propias conclusiones en una Evaluación Crítica (puede hacerlo por capítulos)

                             vii.    Anote sus Comentarios Generales si los tiene

 

b.    Cómo hacer un breve Ensayo Teológico

                                i.    Seleccionar un tema; texto bíblico; pregunta o problema

                               ii.    Establecer el Planteamiento del Problema

                              iii.    Rastrear el Pensamiento de varios Autores

                              iv.    Exponer ordenadamente las Tesis Teológicas personales

                               v.    Intentar reflexionar contextualmente

                              vi.    Enfocar la reflexión en al menos tres aspectos: Teológico; misionológico y pastoral

                             vii.    Expresar las Conclusiones finales

                           viii.    Registrar la Bibliografía utilizada

                              ix.    Abonar mucho Aporte personal crítico al tema